Edmodo – uppgifter och aktiviteter

1. Om Edmodo

Den här veckan kommer vi att ta en titt på Edmodo, som är ett säkert socialt nätverksverktyg, speciellt användbart för användning i skolan, det vill säga för utbildning.

Vi skulle vilja börja några diskussioner med er om hur ni kan använda denna sociala nätversmiljö för att skapa ett virtuellt "klassrum", och göra det möjligt för era elever att använda online-samarbete för att engagera sig i varandras valda texter.

De av er som inte har använt Edmodo tidigare, ta en titt på denna korta introduktionsvideo!

2. Skapa ett konto

Under den här veckan kommer vi främst att arbeta i Edmodo, så var snäll och skapa ert konto här.

Ni kommer också att behöva verifiera ert konto för att hålla eleverna skyddade på Edmodo. Ni kan ta reda på hur man gör här.

Ni kommer att delta i några diskussioner i Edmodo, men gå igenom resten av den här boken för att hitta länkar till videor och annat användbart material som ger er idéer för att kunna bidra till diskussionerna.

3. Skapa er grupp

I den här videon, hittar ni steg-för-steg-instruktioner om hur man skapar sina egna grupper, och hur man kan bjuda in elever att vara med.

Så småningom kommer ni att få delta i en diskussion om säkerhet / trygghet på nätet, särskilt när det gäller sociala medier, så läs Edmodo Parent Permission Form. Detta kommer att vara särskilt angeläget när man arbetar med yngre elever.

Ni kanske också vill ta en titt på ett exempel på en uppförandekod för användning med elever i alla åldrar.

Vi rekommenderar också att ni bläddrar igenom de interaktiva Snabbguider till Edmodo,  som finns anpassade för varje grupp av användare (unga elever, något äldre, gymnasiet, etc.).

4. Ladda upp filer

Med tanke på era elever kommer att använda Edmodo för att dela e-alster, kan följande videoklipp vara användbara, eftersom de visar hur eleverna lägger till filer i sin ryggsäck

och hur lärare lägger till filer i deras bibliotek. 

Ni kanske bör skapa separata mappar för enskilda litterära verk, eller verktyg som används för att skapa e-alster. Vi tror att detta kan vara mycket användbart när ni ska göra det slutliga valet av alster som ska läggas ut i offentliga galleriet.

5. Starta diskussioner

När väl e-alstren har laddats upp bör ni jobba på att eleverna ska kommentera dem och interagera. Ni kan göra detta genom att starta en diskussion och denna handledning visar er hur man gör det. Diskussioner kan startas omedelbart eller bli schemalagda att starta vid en tidpunkt som ni tycker passar.

Förutom att svara på öppningskommentaren, kan elever och lärare reagera på ett inlägg, och därmed ge omedelbar feedback (ungefär som "likes" på Facebook).

6. Planeringskalender

Innan ni börjar ladda upp e-alster, kommer ni förmodligen att vilja sätta ett slutdatum för inlämning. Eller ni kanske vill att era elever ska veta när nästa videokonferens äger rum. Ni kan schemalägga uppgifter och händelser i Edmodo Planner. Denna video går igenom hur man använder den.